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哈爾濱輕工業(yè)學(xué)校全過(guò)程多元化成績(jī)考核辦法（修訂）
一、課程分?jǐn)?shù)構(gòu)成
每門(mén)課程實(shí)行百分制，包括：出勤10分，作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告20分，課堂表現(xiàn)20分，期中考試15分，自我評(píng)價(jià)5分，終極評(píng)價(jià)30分。
二、分階段成績(jī)分解
第一階段：1~4周
按照1~4周本課程完成的學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)的比例，將出勤分?jǐn)?shù)、作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告分?jǐn)?shù)、課堂表現(xiàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分解，構(gòu)成本階段各項(xiàng)考核的分值。再按照后續(xù)各項(xiàng)的考核辦法及學(xué)生表現(xiàn)計(jì)算每項(xiàng)分值，填入階段考核表。并于第四周周五下班前將考核表傳給教務(wù)科和班主任。
按照5~8周本課程完成的學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)的比例，將出勤分?jǐn)?shù)、作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告分?jǐn)?shù)、課堂表現(xiàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分解，構(gòu)成本階段各項(xiàng)考核的分值。再按照后續(xù)各項(xiàng)的考核辦法及學(xué)生表現(xiàn)計(jì)算每項(xiàng)分值，填入階段考核表。在第8周隨堂進(jìn)行期中考試，考試成績(jī)填入考核表；對(duì)于階段教學(xué)的課程，在課時(shí)進(jìn)行到一半左右時(shí)進(jìn)行期中考試，填入階段考核表。并于第八周周五下班前將考核表傳給教務(wù)科和班主任。
第三階段：9~12周
按照9~12周本課程完成的學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)的比例，將出勤分?jǐn)?shù)、作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告分?jǐn)?shù)、課堂表現(xiàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分解，構(gòu)成本階段各項(xiàng)考核的分值。再按照后續(xù)各項(xiàng)的考核辦法及學(xué)生表現(xiàn)計(jì)算每項(xiàng)分值，填入階段考核表。并于第十二周周五下班前將考核表傳給教務(wù)科和班主任。
第四階段：13~16周
按照13~16周本課程完成的學(xué)時(shí)數(shù)占總學(xué)時(shí)數(shù)的比例，將出勤分?jǐn)?shù)、作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告分?jǐn)?shù)、課堂表現(xiàn)分?jǐn)?shù)進(jìn)行分解，構(gòu)成本階段各項(xiàng)考核的分值。再按照后續(xù)各項(xiàng)的考核辦法及學(xué)生表現(xiàn)計(jì)算每項(xiàng)分值。將四個(gè)階段的各項(xiàng)成績(jī)匯總，填入成績(jī)總表，完成學(xué)生自我評(píng)價(jià)及終極評(píng)價(jià)，填入課程綜合評(píng)價(jià)報(bào)告單。考查課在最后一次課結(jié)束后將課程成績(jī)總表傳給教務(wù)科和班主任；考試課在期末考試結(jié)束后將課程成績(jī)總表傳給教務(wù)科和班主任。
三、考核辦法
1.出滿(mǎn)勤，10分。《哈爾濱輕工業(yè)學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理辦法》中規(guī)定，缺課累計(jì)超過(guò)課程教學(xué)時(shí)數(shù)的三分之一者，不得參加本課程的考核，按掛科處理，參加畢業(yè)前的掛科補(bǔ)考考試。例如總課時(shí)為100學(xué)時(shí)，學(xué)生曠課34學(xué)時(shí)（總課時(shí)的三分之一）以上，根據(jù)學(xué)生成績(jī)管理辦法，該課程視為不及格，需重修；若學(xué)生曠課占總課時(shí)的三分之一以下，以100學(xué)時(shí)為例，則每學(xué)時(shí)分值為0.1分，學(xué)生每曠課1學(xué)時(shí)，扣0.1分（10分/100學(xué)時(shí)），遲到、病假、事假分別扣0.02分、0.03分/每次、0.04分/每次。
2.作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告，滿(mǎn)分20分。《哈爾濱輕工業(yè)學(xué)校學(xué)生成績(jī)管理辦法》中規(guī)定，學(xué)生必須按時(shí)交作業(yè)，缺作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告不超過(guò)三分之一者，必須將作業(yè)補(bǔ)齊方可參加考試；缺作業(yè)超過(guò)三分之一者不得參加考試，補(bǔ)齊作業(yè)后參加補(bǔ)考。此項(xiàng)規(guī)定要求學(xué)生務(wù)必完成每一次作業(yè)，沒(méi)有及時(shí)完成的到期末也要將作業(yè)補(bǔ)齊。教師根據(jù)課程目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容每次課都要留一次作業(yè)，每4—6學(xué)時(shí)批改一次，每一次實(shí)訓(xùn)學(xué)生都要寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告，實(shí)習(xí)要寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告，這樣可以讓學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)，并及時(shí)總結(jié)，同時(shí)也可以讓教師了解學(xué)生掌握知識(shí)的情況，及時(shí)反饋。對(duì)于沒(méi)有及時(shí)交作業(yè)的學(xué)生要給以扣分，例如本課程作業(yè)及實(shí)訓(xùn)報(bào)告總次數(shù)為20次，則每完成一次得1分，依據(jù)完成的質(zhì)量酌情扣分。
3.課堂表現(xiàn)，最高20分。有的同學(xué)聽(tīng)課認(rèn)真，及時(shí)記筆記，積極思考，積極回答老師的問(wèn)題，也有的學(xué)生不聽(tīng)課、睡覺(jué)，甚至搗亂課堂。為了規(guī)范課堂紀(jì)律，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，將課堂表現(xiàn)列入成績(jī)考核項(xiàng)目。每門(mén)課程根據(jù)總學(xué)時(shí)數(shù)確定每學(xué)時(shí)具體分值，以100學(xué)時(shí)為例，則每學(xué)時(shí)最高分值為0.2分，出勤的學(xué)生得到基本分值為0.12分，教師依據(jù)學(xué)生具體表現(xiàn)酌情加分、扣分。并及時(shí)記錄在授課日志上。
4.期中考試，15分。為了檢驗(yàn)學(xué)生的知識(shí)掌握情況，讓學(xué)生對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況有一個(gè)了解，以便于及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，每一門(mén)課程進(jìn)行一次期中考試，考試時(shí)間隨堂進(jìn)行，考試方式結(jié)合課程特征可以多樣化，如筆答、操作、抽簽答題等。
6.自我評(píng)價(jià)，5分。此項(xiàng)意在讓學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)正確認(rèn)識(shí)，不僅公平對(duì)待他人，也能正確評(píng)價(jià)自己。到期末時(shí)任課教師布置學(xué)生根據(jù)自己在本課程學(xué)習(xí)過(guò)程中的學(xué)習(xí)態(tài)度、課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、出勤等做出總結(jié)，在班級(jí)中宣讀給出分?jǐn)?shù)，讓他給出的分?jǐn)?shù)也得到大家的認(rèn)可。
7.終級(jí)評(píng)價(jià)，30分。此項(xiàng)相當(dāng)于期末考試，考核的方式可以多樣化，就像前面所論述的，可以開(kāi)卷、閉卷考核，可以實(shí)踐考核，可以以答辯的方式考核等等，其目的就是督促學(xué)生全面總結(jié)復(fù)習(xí)，全面掌握該門(mén)課程所要求掌握的知識(shí)、技能，檢驗(yàn)學(xué)生掌握情況。
